Projekt ILLSA benutzt „E-Lernen“ als ein Mittel dazu, Kommunikation, Forschung und Ideenaustausch in allen vier Projektsprachen: Deutsch, Französisch, Italienisch und Spanisch, und in einem internationalen Umfeld, zu fördern.

 

Diese integrierte Sprachpraxis wird erreicht, wenn Themen von gegenseitigem Interesse als Ausgangspunkt für die Konstruktion einer Diskussion und zur Förderung des kritischen Denkens benutzt werden, was auch im pädagogischen Prinzip des Integrierten Lernens von Inhalt und Sprache (LANQUA) dargestellt ist.

 

Parallel dazu benutzt das Projekt Technologie und Online-Lernmaterialien, um vielfältige Formen des Unterrichts und der Zusammenarbeit anzubieten, die nicht nur Lesen und Schreiben, sondern auch mündliche Interaktion umfassen. Um diese Interaktion zu praktizieren, muss man Themen verhandeln, Projekte planen und Lösungen für Probleme oder Fallstudien, die im Projekt vorgestellt werden, anbieten. 

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Mehr Information zum Thema LANQUA finden Sie hier.